这一天，历程近半年的用功，原藏于老校区的近4万册史籍，在几次倒手整理后，已参预电脑输入数据、重新编号、加盖藏书章、粘贴独一条形码的终末一皆工序，并已完成了四千余册的数据输入责任，不错参预史籍借阅系统的“史籍通顺”要领了。

诚然当初校引导仍是说过，史籍室只面向西席借阅，暂不面向学生洞开，但在师生数据全部完成导入借阅系统之后，我如故在4月23日第30个全国念书日本日上昼，在责任群里发出了面向合座师生洞开史籍室的见知。

因为，在一个学期的整理责任中，握住有学生前来问询“史籍室什么时候洞开”的问题。

在本周的想政课大讲堂——国旗下语言中，高一年事副主任陈冬冬老诚的《让阅读照亮东说念主生之路》，更是向合座同学发出了“让咱们把阅读看成芳华的必修课”的倡议。

周二早饭后，116班的孙玉然同学，推开虚掩的史籍室的门，走了进来。不想打击学生怜爱阅读的积极性，破例向她借出了第一册史籍——《干戈与和平》。

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她成了新校区史籍室洞开以来，借阅史籍的第一位学生。

第二天见到有瞻念看室翟老诚，他告诉我：孙玉然同学是下昼洞开技巧到有瞻念看室去阅读次数最多的学生！许是阅读报刊“不外瘾”，她向翟老诚探访史籍室何时洞开。翟老诚向她发挥了商量情况。

是以，势在必行，生心所向，面向全校师生洞开史籍室，也成了势必的聘请！

更报复的是，参预本学期以来，解说翻新局势发生了天翻地覆的变化：高中施行彻头彻尾的双休日，起床技巧向后推迟一小时！

这让几许学生家长忧心忡忡！他们追想我方的孩子，原本就在昔时有限的节沐日千里湎于游戏、追剧等等。现时施行周周双休，那游戏还不要了学生的命？

是以，唯独让阅读充分占领双休日的阵脚，游戏、追剧等等才可能被动让位！

唯独当解说缓缓回反往常现象之后，课外阅读，武艺往常走进校园，走进教室，走进课堂，让“书香校园”名副其实，实至名归！

而在昔时，校园里仍是出现过“教室里弗成出现课外书”“只须书里莫得习题，就都是课外书”“不管是教室如故宿舍，课外书都属于违纪物品”等等不太往常的声息。

天然，学生毕竟是学生，课外阅读只可在课堂以外进行，不但愿有学生出现时课堂上阅读课外读物、而被老诚充公的情况。

因为，史籍属于学校公物，若因学生违纪导致史籍充公，就有可能出现借出的史籍弗成依期清偿的情况，那么，按照借阅系统设定例则，弗成依期清偿的史籍，有可能触发罚金的情况。

想想我方的东说念主生阅历，40年前，在家自学，苦于没书读，才萌生了走进校园当西席的念头。然则40年来，有书读了，整天却忙沉重碌，疲于大意日常解说训诫责任，果然派略静下心来读一册书或几本书的技巧，少之又少。

现时，终于从一线训诫岗亭退了下来，有了充裕的技巧念书，况兼坐拥近4万册史籍，但自走进史籍室的那一天起，一直忙于这4万册史籍的搬迁整理责任，短技巧内，想静下心来，读几本书，或许如故一种难以企及的奢求。

“苦恨年年压金线，为他东说念主作嫁一稔。”“酿得百花成蜜后，为谁艰辛为谁甜？”为了更多的学生能好念书，能读好书，就义我方一个东说念主的念书权柄第四色网主页，又有何妨？